Читательница рассказала, что недавно ей в руки попалась переработанная версия учебника «Мир, в котором я живу». Его используют для занятий в детских садах. Женщину новинка удивила, ведь внешне книга была очень похожа на свою предшественницу 2021 года выпуска. Существенное отличие оказалось внутри в разделе «Беларусь — дружественная страна». По версии Минобразования, список стран-друзей за последнее время у нас заметно изменился. Рассказываем.
Как было
— В детских садах для старших ребят есть учебно-методический комплекс «Мои первые уроки». В него входит, например, рабочая тетрадь, методичка, пособие «Мир, в котором я живу», — объясняет читательница.
В последние годы на занятиях воспитатели и дети использовали учебник «Мир, в котором я живу» 2021 года выпуска. Авторы Альбина Давидович и Елена Смолер. В описании книги сказано, что в ней предложены конспекты занятий с воспитанниками от 5 до 7 лет. Эту версию пособия легко можно найти и купить на сайте магазина oz.by. Тут же можно посмотреть и содержание издания. В нем материал разбит на восемь блоков. Например, «Блок 1. „Мы — беларусы“», «Блок 2. „Беларусь дружественная страна“», «Блок 3. „Наши праздники“», «Блок 4. „Моя семья, семейная экономика“» и так далее.
Раздел «Беларусь — дружественная страна» в издании 2021 года включает шесть занятий. На них дети с воспитателем изучали такие страны, как Россия, Украина, Польша, Латвия, Литва, Китай, Великобритания, Германия, Франция. Был и общий урок на тему «Дружат люди всей планеты».
— Насколько мне известно, в одном из районов Минска все садики недавно получили новую версию этой книги, выпущенную в 2025 году, а старыми пособиями в отделе образования сказали не пользоваться. Знакомая-воспитатель удивилась, зачем их перепечатали, — говорит собеседница, отмечая, что позже они заметили: поменялись страны в блоке дружественных государств.
Что теперь
Новую версию книги «Мир, в котором я живу» в продаже мы не нашли. Но частично она выложена на сайте Национального образовательного портала, который относится к Министерству образования. Посмотреть ее можно в разделе «Дошкольное образование». Авторы те же. На самом учебнике обозначено: «Рекомендовано государственным учреждением образования „Акадэмія адукацыі“, 2-е издание, пересмотренное и дополненное».
Страницы с содержанием пособия здесь нет, но название занятий первых двух блоков можно посмотреть. Если в первом случае они совпадают, то во втором — нет. Теперь в части «Беларусь — дружественная страна» дети будут изучать следующие страны:
- Россия;
- Туркменистан, Узбекистан;
- Куба, Венесуэла;
- Китай;
- Таджикистан, Египет.
Например, занятие о Туркменистане и Узбекистане сотруднику детского сада предлагают начать словами:
— Сёння мы пагаворым пра Туркменістан і Узбекістан. Гэта краіны, з якімі Беларусь звязвае моцная дружба.
Затем воспитательница должна показать детям флаг Туркменистана:
— Гэта дзяржаўны сцяг Туркменістана. Як ён выглядае? Якія колеры вы на ім бачыце? (Дзеці адказваюць.) Правільна. Дзяржаўны сцяг Туркменістана ўяўляе сабой зялёнае палатно з вертыкальнай паласой чырвонага колеру і арнаментамі. Унізе паласы намаляваны галіны аліўкавага дрэва, справа — зоркі і паўмесяц. Зялёны колер на сцягу сімвалізуе жыццё і радасць. Прыроднымі сімваламі Туркменістана з’яўляюцца конь, туркменская аўчарка, вярблюд. А зараз давайце прыгадаем беларускія прыродныя сімвалы. Назавіце іх. (Дзеці адказваюць.)
А вот материал, размещенный на 56-й странице переработанного учебника. Тема — «Куба, Венесуэла».
Этот урок воспитатель должен начать словами:
— Сёння мы адправімся ў падарожжа па далёкіх краінах — Кубе і Венесуэле. З гэтымі краінамі ў Беларусі склаліся дружалюбныя адносіны. Куба — адзін з найбуйнейшых астравоў свету. Яго форма нагадвае кракадзіла.
Затем детей также знакомят с флагом этой страны.
Есть в переработанном пособии и обобщающий раздел: «Дружат люди всей земли». В нем детям предлагают поговорить о том, какие страны они знают, люди каких национальностей живут в Беларуси. А также поговорить о беженцах и толерантности. В контексте беженцев упоминаются такие государства, как Афганистан, Украина, Ливия, Ливан.
— Мы жывём у няпросты час, — написан в книге вопрос, который воспитатель должен задать детям. — Хто такія бежанцы? (Людзі, якія былі вымушаны пакінуць сваю краіну з-за вайны, голаду.) Бежанцы вымушаны кінуць свой дом, любімых сяброў і з’ехаць у іншую краіну. У Беларусі знайшлі прытулак бежанцы з Афганістана, Украіны, Лівана, Лівіі і іншых краін.
Напомним, «Зеркало» уже не раз рассказывало о том, как после 2020 года идеология попадает в сады и школы и влияет на образовательный и воспитательный процессы.
