Число детей, которые учатся в школах на беларусском языке, продолжает снижаться, а на русском — расти. Это следует из анализа данных Национального статистического комитета Беларуси, проведанного изданием «Позірк». В целом по стране количество школьников, которые учатся на беларусском, уменьшилось на 34,4% (с 135 523 в конце 2014 года до 88 885 в конце 2024 года), а на русском — выросло на 22,6% (с 808 293 до 991 274), пишет «Радыё Свабода».
При этом в 1993 году три четверти первоклассников страны — 76% — пошли в беларусские классы. Однако после референдума 1995 года начался спад. И вот результат — только 8% детей учатся на родном языке. На фоне общего спада по всем регионам страны немного лучше выглядит Минск: в столице рост на 10,9% (с 3940 школьников в 2014 году до 4368 в этом году).
76% учеников на беларусском в 1993 году
Директор беларусской школы в Варшаве Ян (имя изменено в целях безопасности) в течение нескольких десятилетий занимал высокие должности в системе образования Беларуси. В разговоре со «Свабодай» он говорит, что значительное уменьшение количества детей, обучающихся на беларусском, его не очень удивило.
«Эта тенденция обозначилась с майского референдума 1995 года (так совпало, в эти дни мы отмечаем уже его 30-летие), когда вместо двуязычия в школах стало насаждаться русскоязычие. В 1993–94 годах, когда началась волна возрождения, в первые классы на беларусском было принято 76% от всех первоклассников. А в Минской области рекордная цифра — 92%.
Но буквально в следующем учебном году, в сентябре 1995-го, произошел резкий упадок национального образования, отток детей из беларусских школ. В первые беларусскоязычные классы тогда было принято только 37,9% от всех первоклассников. А в столице — 19,5%.
Правда, тогда на беларусском учились 34,8% всех школьников.
В 2018 году в беларусскоязычных классах учились уже 13,3% детей. Ну, а теперь только 8%. Печально», — говорит директор беларусской школы в Варшаве.
Ян также обращает внимание, что больше всего пострадали регионы. Немного лучше других выглядит Минская область, но и там минус 24% беларусскоязычных учеников.
На 10,9% больше в Минске
В столице в конце 2014 года на беларусском учились 3940 детей, в конце 2024-го — 4368.
Беларусскоязычное образование сохраняется в семи учебных заведениях столицы:
- гимназия № 4 (улица Кунцевщина, 18);
- гимназия № 9 (улица Седых, 10);
- гимназия № 14 (улица Васнецова, 10);
- гимназия № 23 (проспект Независимости, 45);
- гимназия № 28 (проспект Рокоссовского, 93);
- средняя школа № 60 (улица Карла Либкнехта, 82);
- средняя школа № 190 (улица Никифорова, 19).
«И учеников стало меньше, и штата учителей»
Бывшая учительница беларусскоязычной гимназии № 23, представившаяся Аленой (имя изменено в целях безопасности), вспоминает, как в 2016 году, когда был объявлен прием первоклассников, родители занимали очередь с ночи, чтобы записать своих детей туда. 23-я гимназия была крайне престижной для молодых педагогов — попасть туда на работу было непросто, был отбор, вспоминает Алена.
После 2020 года она была вынуждена уехать из страны, но поддерживает связи с коллегами из Беларуси.
«Я контактирую с одной коллегой, она говорит, что учеников стало немного меньше, но не значительно. А вот ряды педагогов заметно поредели. С несколькими лучшими учителями не продлили контракты. В 2020 году одна наша учительница, которая входила в избирательную комиссию, не подписала фальшивый протокол, и ее быстро уволили. Еще одну коллегу, Дарью Хмельницкую, в прошлом году посадили на пять с половиной лет за участие в протестах и пожертвования. Штат теперь недоукомплектован: раньше в гимназии было около 60 педагогов, теперь около 40.
Но попасть на работу в гимназию сейчас нереально, учителей теперь проверяют на лояльность с особой жесткостью. В гимназии появился новый заместитель директора, который занимается кадрами, и он точно не педагог. Также назначен специальный „руководитель по военно-патриотическому воспитанию“. Идеологии и военно-патриотического воспитания, которые в приоритете, сейчас больше, чем беларусскоязычного образования», — рассказывает бывшая учительница гимназии Алена.
Сейчас она преподает в беларусской школе в Польше онлайн. Говорит, что там занимаются многие ее бывшие ученики из 23-й гимназии.
Директор беларусской школы в Варшаве Ян считает, что ухудшение положения в сфере беларусскоязычного образования связано и с тем, что после выборов 2020 года режим Лукашенко ликвидировал множество организаций и инициатив, развивавших беларусский язык и культуру. В первую очередь это Общество беларусской школы, Общество беларусского языка имени Франциска Скорины, а также Союз беларусских писателей, Беларусский ПЕН-центр.
К тому же многие образовательные платформы и проекты признаны «экстремистскими» (например, только в апреле такими были признаны сайт и страница в Facebook образовательной платформы «Васьміног», соцсети проекта adu.place и другие).
Собеседник говорит, что многие ученики беларусскоязычных классов вместе с родителями были вынуждены эмигрировать. Также уехали за границу многие беларусскоязычные учителя.
«Когда мы открывали беларусскую школу в Польше, к нам обратились более 100 учителей с очень высокой квалификацией, но мы не могли принять всех. У нас в беларусской школе онлайн учатся дети из 33 стран — так что беларусскоязычное образование в мире востребовано!» — говорит директор беларусской школы в Варшаве.
«Русский язык повсюду»
Наталья (имя изменено по соображениям безопасности) работает школьной учительницей беларусского языка в небольшом городке. Она говорит, что школа формально по-прежнему считается беларусскоязычной, но на практике все совсем не так, как на бумаге.
«Среди учителей все равно мало кто преподает на беларусском, — говорит собеседница. — Мы вроде бы беларусскоязычная школа, но сейчас большая проблема с учителями, которые могут вести предметы на родном языке. Беларусский язык, литература — это еще понятно. С историей, возможно, лучше, хотя и там уже проблемы. А про другие предметы я даже не говорю. Еще десять лет назад приходили молодые учителя, которые могли преподавать на беларусском. Сейчас все русскоязычные. Это я еще не говорю, что в учительской вне уроков беларусского языка совсем нет».
По словам Натальи, отношение учеников к беларусскому языку не изменилось. Но если администрация школы и районный отдел образования не заинтересованы в выполнении требования вести занятия на беларусском, то никто из родителей этого требовать тоже не будет.
«Оно просто никому не нужно уже, только кому-то принципиальному, — говорит Наталья. — У кого из детей родители побогаче, поумнее, те скорее хотят отправить ребенка учиться за границу. Зачем им беларусский. А большинству русский, конечно, нужен. Дети сейчас даже в деревне его хорошо знают, он же повсюду. В городе, в интернете. Все очень плохо с беларусским языком в школах».