Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Кремль заявил, что не будет публично комментировать итоги встречи Путина и Уиткоффа. Эксперты говорят — есть что скрывать
  2. «Заставить пользоваться — унизительно». Беларусы ответили чиновникам, которые готовятся ввести ограничения по популярному товару
  3. «Беларусбанк» предупредил клиентов об уловке, которую используют мошенники
  4. Возможен ли «эффект Долиной» в Беларуси? Спросили адвоката и нашли такую же историю из Минска (но с другим концом)
  5. Ни рост, ни вес не помешали ему стать настоящей звездой и любимцем публики — но потом пришли черные списки. История Алексея Хлестова
  6. «Всегда был похож на Лукашенко». Посмотрели, что пишут в соцсетях о конфликте Тихановского с Беспаловым
  7. Не лезть в грязное белье? Почему нормально обсуждать личную жизнь Тихановских — мнение
  8. Что поменялось в процедуре госрегистрации и учета транспорта, рассказали в ГАИ
  9. Симптомы этого рака даже врачи часто принимают за обычную инфекцию, а пациенты — ждут, что «само пройдет». Но нет — рассказываем
  10. ГАИ тестирует новую камеру скрытого контроля. Водителям ее заметить очень сложно
  11. «Компромиссы пока найдены не были». В Кремле закончились переговоры Путина с делегацией США — они длились почти пять часов
  12. Ждать ли климатическую зиму в ближайшее время? Ответили синоптики
  13. Подоходный налог намерены увеличить до 30% для некоторых групп населения. Кого это может затронуть
  14. Даже «провластные» переживают из-за «уехавших». Появилось исследование о том, что беларусы думают о политике и войне в Украине
  15. Россиянка с мужем-военным «перевелась в Беларусь» и показала жилье «чуть дальше Ганцевичей». Новоселы — в шоке, комментаторы — нет
  16. В разборках вокруг застрявших в Беларуси литовских фур — новый поворот. Минск придумал еще одно новшество


У тех абитуриентов, кто был «серьезно настроен» на учебу в 11-м классе, никаких сложностей с централизованным экзаменом не будет. Об этом сказал БЕЛТА начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Касперович.

Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY
Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY

— Для тех, кто настроен серьезно, и не только на поступление в вуз, а серьезно был настроен на учебу в 11-м классе, никаких сложностей не будет. Да, структура тестов пересмотрена серьезнейшим образом. У нас будут задания с 1-го по 4-й уровень сложности, никаких олимпиадных и приближенных к ним заданий не будет, только полное и абсолютное соответствие учебным программам, учебным предметам на уровне базовых классов, — рассказал Сергей Касперович.

Он подчеркнул, что это касается и ЦЭ, и ЦТ.

— Централизованное тестирование — это только вступительный экзамен, он сдается после завершения обучения в школе для того, чтобы получить оценку по еще одному профильному предмету. Учитывая, что каждый выпускник школы будет выбирать свой набор предметов, которые он будет сдавать в школе или на ЦТ, то здесь, понятное дело, должен быть сопоставимый единый уровень сложности. Часть «Б» у нас увеличена в разы, это та часть, где нет возможности выбора, здесь просто угадать нет никаких шансов. Нужно будет взять ручку, взять черновик, решить задания, получить буквенный или числовой ответ и вписать его в клеточки бланка ответов аккуратно, ровно. Черновик надо будет сдать организаторам, он никакой роли в оценивании не играет. Это правильно, мы со временем к этому пришли. И Республиканский институт контроля знаний технически к этому готов, это тоже немаловажный момент, потому что функция тестирования сопряжена и с техническими решениями, с автоматизированной обработкой результатов, с обеспечением секретности, безопасности и так далее, — отметил представитель Министерства образования.

Это же подтвердил и учитель истории и обществоведения гимназии № 24 Минска Игорь Дроговоз, обучающий школьников-олимпиадников.

— Задания централизованного тестирования и централизованного экзамена, например, по истории, по обществоведению соответствуют школьной программе. Чтобы сдать, достаточно иметь знания на уровне программы средней школы. Задания не выходят за рамки школьного учебника, — констатировал он.